Composición del Universo y Sistema Solar
VICTORIA ARTEAGA
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 2º en la asignatura de Física
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo de aprendizaje (PDA): Investigar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender: El alumno desconoce la comprensión de la evolución del universo y sistema solar.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y motivación: Realizar una breve introducción sobre el tema de la composición del Universo y el Sistema Solar. Explicar la importancia de comprender esta temática y cómo ha evolucionado nuestra comprensión a lo largo de los años.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer qué saben sobre el tema. Anotar todas las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo:
- Exposición de conceptos básicos: Presentar los conceptos básicos relacionados con la composición del Universo y el Sistema Solar, como la teoría del Big Bang, los tipos de galaxias, las estrellas, los planetas, etc.
- Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos del tema para que investiguen. Cada grupo deberá buscar información actualizada sobre un tema específico relacionado con la composición del Universo y el Sistema Solar.
- Investigación y elaboración de un informe: Los grupos deberán investigar, recopilar información y elaborar un informe sobre su tema asignado. Deberán utilizar d