Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Sesión 1: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo:

• Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Saludo y breve conversación sobre la importancia de recordar las actividades y acuerdos escolares.


2. Presentación del problema: los padres de familia no respetan los acuerdos y compromisos asumidos con los docentes a favor de atender las necesidades de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):
3. Actividad 1: Uso de dibujos para recordar actividades (10 minutos)

• Los alumnos realizarán un dibujo que represente una actividad que hacen regularmente en casa.


• Luego, compartirán sus dibujos en pequeños grupos y explicarán qué representa cada uno.

4. Actividad 2: Uso de escritura para recordar acuerdos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos escribirán una lista de acuerdos o compromisos que hay en su hogar.
   
   
   • Compartirán en grupos pequeños y discutirán sobre la importancia de cumplir con estos acuerdos.
   
   
   
   



5. Actividad 3: Elaboración de un cartel de recordatorios (5 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos realizarán un cartel con dibujos y frases para recordar los acuerdos y compromisos escolares.
   
   
   • Se les proporcionarán materiales como cartulinas, colores y pegamento.
   
   
   
   

Cierre (5 minutos):
6. Reflexión y conclusiones:

• Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Se enfatizará la importancia de que los padres de familia cumplan con los