Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Isela Rojo
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la sustentabilidad


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo de aprendizaje (PDA): Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración de cada sesión: 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (enfoque de inclusión e interculturalidad crítica)


Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar la naturaleza y el impacto de las actividades humanas en ella.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar brevemente el concepto de impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.

  2. Dinámica de sensibilización: Realizar una actividad participativa donde los alumnos identifiquen y compartan ejemplos de actividades humanas que afectan negativamente a la naturaleza.

  3. Reflexión y debate: Promover una discusión en grupo sobre las consecuencias negativas de estas actividades y cómo podrían evitarse o minimizarse.

  4. Cierre: Resumir los principales puntos tratados y plantear la pregunta problema para la siguiente sesión.


Sesión 2: Análisis de actividades humanas y propuesta de cambios


Objetivo específico: Identificar actividades humanas que tienen un impact