Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Juan Tobias
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Nivel: Primaria 6º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo:
- Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que los alumnos conocen y disfrutan.
- Explicar la importancia de la lectura y la escritura como medios para conocer diferentes culturas y emociones.
- Presentar una selección de cuentos y poemas de diferentes países y culturas para que los alumnos elijan uno que les interese y guste para leer en casa.
Sesión 2: Lectura y análisis de cuentos (45 minutos)
- Pedir a los alumnos que compartan el cuento que eligieron para leer en casa.
- Realizar una lectura en voz alta de algunos fragmentos de los cuentos seleccionados por los alumnos.
- Invitar a los alumnos a analizar y comentar los elementos del cuento como la trama, los personajes, el ambiente, etc.
- Realizar actividades de comprensión lectora relacionadas con los cuentos seleccionados.
Sesión 3: Lectura y análisis de poemas (45 minutos)
- Pedir a los alumnos que compartan el poema que eligieron para leer en casa.
- Realizar una lectura en voz alta de algunos poemas seleccionados por los alumnos.
- Invitar a los alumnos a analizar y comentar los elementos del poema como la métrica, la rima, las figuras literarias, etc.
- Realizar actividades de comprensión