Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Tema: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad

Objetivo (PDA): Comentar y reflexionar con sus compañeros acerca de los cambios que se produjeron durante la pandemia en las actividades familiares, escolares y comunitarias, como el uso de los espacios, el tiempo, las formas de comunicación, entre otros.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentar el tema de la clase: los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.


• Explicar que se realizará una actividad de aprendizaje servicio en la que los alumnos reflexionarán sobre los cambios ocurridos durante la pandemia y buscarán soluciones relacionadas con el problema de la contaminación.

Desarrollo:

1. Actividad de reflexión individual (10 minutos):

   
   
   
   
   • Distribuir una hoja de papel a cada alumno y pedirles que escriban o dibujen cómo era su vida antes de la pandemia, en términos de actividades familiares, escolares y comunitarias.
   
   
   • Luego, pedirles que escriban o dibujen cómo ha cambiado su vida durante la pandemia en relación a esas mismas actividades.
   
   
   
   



2. Puesta en común en pequeños grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de 4 o 5 alumnos y pedirles que compartan sus reflexiones y comparen los cambios que cada uno ha experimentado.
   
   
   • Animarles a que comenten y debatan sobre las similitudes y diferencias entre sus experiencias.
   
   
   
   



3. Puesta en común en la clase (10 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a un representante de cada grupo a compartir las reflexiones de su grupo con toda la clase.
   
   
   • Animar a los alumnos a hacer preguntas y comentarios sobre las experiencias compartidas.
   
   
   
   



4. Introducción al