Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Cuidado del medio ambiente a través de la producción de expresiones creativas

Nivel educativo: Preescolar 1º

Objetivo:

• PDA: Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.


• Metodología: Proyecto comunitario


• Problemática: Falta del cuidado del medio ambiente en los niños, específicamente el adecuado manejo de la basura.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1 (10 minutos):

• Presentar a los alumnos la temática del cuidado del medio ambiente y la importancia de depositar la basura en su lugar.


• Realizar una breve conversación para indagar sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Observar imágenes relacionadas con la clasificación de basura y el reciclado para generar ideas y preguntas en los alumnos.

Actividad 2 (20 minutos):

• Realizar una actividad práctica de clasificación de basura, donde los alumnos deberán separar diferentes objetos según su material (plástico, papel, vidrio, etc.).


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de separar la basura adecuadamente para facilitar su reciclaje.

Actividad 3 (15 minutos):

• Introducir los lenguajes artísticos (dibujo, pintura, collage, modelado, etc.) como recursos para expresar ideas y sentimientos.


• Invitar a los alumnos a crear una obra de arte utilizando materiales reciclables.


• Alentar la creatividad y la expresión personal en la producción de sus obras.

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