Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Importancia de cuidar y preservar la naturaleza.


• Actividad: Observación y descripción de imágenes de animales en peligro de extinción.


• Discusión en grupo: ¿Qué creen que está pasando con estos animales? ¿Por qué es importante cuidarlos?


• Registro de ideas principales.

Sesión 2:

• Actividad: Investigación en familia sobre un animal en peligro de extinción.


• Discusión en grupo: Compartir los resultados de la investigación.


• Registro de información relevante.

Sesión 3:

• Actividad: Elaboración de un mural sobre los animales en peligro de extinción.


• Uso de materiales artísticos para representar a los animales y su entorno.


• Reflexión en grupo: ¿Qué acciones podemos tomar para cuidar a estos animales?

Sesión 4:

• Actividad: Salida al jardín de la escuela para observar plantas y animales.


• Registro de las observaciones en un diario de campo.


• Discusión en grupo: ¿Qué cuidados podemos brindar a estos seres vivos?

Sesión 5:

• Actividad: Juego de roles sobre cómo cuidar el medio ambiente.


• División del grupo en equipos y asignación de roles.


• Representación de situaciones de cuidado y conservación.


• Reflexión en grupo: ¿Qué aprendimos de esta actividad?

Sesión 6:

• Actividad: Elaboración de carteles informativos sobre el cuidado del medio ambiente.


• Uso de imágenes y frases ll