Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Indagar y analizar cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumentar la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a resolver: "El descuido de la basura en nuestro fraccionamiento".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles problemas que causa la basura en la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo y asignación del problema específico a investigar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipos sobre el problema asignado: causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Recopilación de información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Organización de la información recopilada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de la información recopilada por cada equipo.


• Identificación de las principales causas y consecuencias del problema.


• Discusión en grupo sobre posibles soluciones y acciones para abordar el problema.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de las soluciones y acciones propuestas por cada equipo.


• Debate y argumentación sobre la importancia de actuar con responsabilidad y colaboración para disminuir el deterioro de los ecosistemas.


• Elaboración de un acuerdo