Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 3º

PDA (Propósito de aprendizaje): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Inseguridad en el contexto externo y el uso de vape en los jóvenes de secundaria.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la literatura oral y escrita.


• Discusión sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos de textos dramáticos que utilizan recursos estéticos.


• Análisis de un texto dramático destacando los elementos estéticos presentes.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura.


• Tarea: Investigar y seleccionar un texto dramático que utilizarán en próximas sesiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los elementos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Presentación de los textos dramáticos seleccionados por los alumnos.


• Elección de los textos que se utilizarán para el proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Organización de los grupos de trabajo para el proyecto comunitario.


• Investigación sobre la problemática de la inseguridad en el contexto externo y el uso de v