Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad y los primeros pobladores del continente de América".


• Dinámica de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los primeros pobladores de América.


• Planteamiento del problema: "¿Qué evidencias podemos encontrar sobre los primeros pobladores del continente de América en nuestro país?".

Fase de desarrollo:

• Explicación del concepto de evidencia lítica y su importancia para el estudio de los primeros pobladores.


• Trabajo en grupos: Cada grupo deberá investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país y recopilar información sobre las evidencias líticas relacionadas.


• Uso de recursos: Los alumnos podrán utilizar libros, internet y otras fuentes de información para su investigación.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión en clase sobre la importancia de las evidencias líticas para reconstruir la historia de los primeros pobladores.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Puesta en común de las tareas asignadas.

Fase de desarrollo:

• Introducción al concepto de evidencia de la los hum