Introducción y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

Objetivos:

• Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la escritura en orden cronológico.


• Desarrollar habilidades de observación y descripción.


• Conocer y valorar la diversidad cultural a través de la lectura y la escritura.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo describir hechos en orden cronológico. ¿Alguna vez han escuchado esta expresión?".
   
   
   • Pregunta generadora: "¿Por qué creen que es importante escribir textos en orden cronológico?".
   
   
   • Registro de las respuestas en una pizarra o papelógrafo.
   
   
   
   



2. Sensibilización (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes que representen diferentes momentos históricos, culturas o eventos comunitarios.
   
   
   • Los alumnos observarán las imágenes y comentarán lo que ven, tratando de identificar elementos y detalles relevantes.
   
   
   • Ejemplos de preguntas para guiar la observación: ¿Qué veo en la imagen? ¿Qué creen que esté pasando? ¿En qué época o lugar creen que se encuentra? ¿Qué elementos culturales identifican?.
   
   
   
   



3. Actividad de escritura (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos escribirán un breve texto descriptivo sobre una imagen seleccionada, siguiendo un orden cronológico.
   
   
   • Se les proporcionará una plantilla con espacios para escribir la descripción de la imagen en diferentes momentos temporales.
   
   
   • Los alumnos intercambiarán sus textos con un compañero y realizarán una revisión y corrección en pareja.
   
   
   
   

Sesión 2: Desarrollo y aplicación (45 minutos)

Objetivos:

• Desarrollar habilidades de escritura en orden cronológico.


• Fomentar la creatividad y la imaginación en la descripción de personas, l