Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Grado: Secundaria 1º
Materia: Biología

Objetivo (PDA):

• Describir las características generales de las bacterias y los virus.


• Formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan.


• Contrastar las hipótesis con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Educación para la paz y resolución de conflictos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las vacunas y las enfermedades infecciosas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos explicar la rápida propagación de las enfermedades infecciosas?

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica: Observación microscópica de bacterias y virus.


• Discusión en grupos pequeños sobre las características generales de las bacterias y los virus.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Elaboración de una tabla comparativa con las características de las bacterias y los virus.


• Formulación de hipótesis individuales sobre el por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas.


• Tarea: Investigar en fuentes científicas información sobre la propagación de enfermedades infecciosas y recopilar evidencias que respalden o refuten las hipótesis planteadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas realizadas.


• Discusión en grupos sobre las evidencias encontradas en rel