Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tema: Sigue instrucciones para actividades saludables y lúdicas

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Objetivo de la clase (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Problemática: A mis alumnos les cuesta trabajo seguir indicaciones y secuencias para realizar alguna actividad que requiera obtener un resultado positivo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Discusión en grupo sobre la importancia de seguir instrucciones para obtener resultados positivos en diferentes actividades.


• Actividad en grupo: Juego de roles, donde los alumnos representarán diferentes situaciones donde se requiera seguir instrucciones.


• Reflexión grupal sobre los resultados de la actividad y la importancia de seguir instrucciones.

Sesión 2 (Preparación de alimentos):

• Presentación de recetas sencillas y saludables.


• Explicación de la importancia de seguir paso a paso las instrucciones de la receta.


• Actividad en parejas: Los alumnos seguirán una receta para preparar un alimento sencillo y saludable.


• Degustación y reflexión sobre la experiencia de seguir las instrucciones correctamente.

Sesión 3 (Uso de objetos):

• Presentación de diferentes objetos y su función.


• Explicación de las instrucciones para utilizar correctamente los objetos.


• Actividad en grupos pequeños: Los alumnos trabajarán c