"Conociendo nuestras familias"
Fernanda Reyes- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar el tema "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad" en Aula para alumnos de Preescolar 2º.
Objetivo (PDA): Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de los diversos tipos de familias que difieren en su estructura, dinámica, autonomía y hábitos de los alumnos.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: "Conociendo nuestras familias"
Objetivo específico: Identificar y describir los diferentes tipos de familias presentes en el aula.
Desarrollo:
- Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de las familias y cómo cada una es especial y diferente.
- Presentar a los alumnos diferentes imágenes de familias (padres e hijos, abuelos y nietos, hermanos, etc.) y preguntarles si reconocen algún tipo de familia similar en sus hogares.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los diferentes tipos de familias que mencionan los alumnos.
- En grupos pequeños, pedir a los alumnos que dibujen una imagen de su propia familia e indiquen cuántas personas viven en ella, sus nombres y alguna característica especial que los identifique.
- Al finalizar, cada grupo compartirá su dibujo y describirá su familia frente al resto de la clase.
Sesión 2: "Saberes familiares útiles en el hogar"
Objetivo específico: Identificar los saberes familiares que se utilizan en el hogar para resolver situaciones y necesidades.
Desarrollo:
- Inicia