Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Saberes familiares y comunitarios en preescolar 3º

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a abordar: COMO ES MI FAMILIA.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Identificar los diferentes tipos de familias y sus características.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es una familia y cómo están conformadas.


2. Presentar imágenes y/o relatos de distintos tipos de familias (nuclear, extendida, monoparental, etc.) y promover una conversación sobre las diferencias y similitudes entre ellas.


3. Realizar una actividad grupal donde los alumnos dibujen su propia familia y la compartan con los demás.

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer los roles y responsabilidades de los miembros de la familia.

Actividades:

1. Presentar una lista de roles y responsabilidades comunes en las familias (padres, hermanos, abuelos, etc.).


2. Promover una discusión sobre los diferentes roles y responsabilidades en la familia, y cómo cada miembro contribuye al bienestar de todos.


3. Realizar una actividad individual donde los alumnos dibujen y describan el rol que desempeñan en su familia.

Sesión 3:

Objetivo: Identificar los saberes familiares y comunitarios que resuelven necesidades en el hogar y la comunidad.

Actividades:

1. Presentar ejemplos de situaciones o necesidades comunes en el hogar y la comunidad (cocinar, limpiar, cultivar, reciclar,