Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - Restauración de la República y Porfiriato

Objetivo PDA: Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y Porfiriato, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual; identificar cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Falta de autoregulación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Planteamiento de la problemática: Falta de autoregulación en el aprendizaje.


• Actividad de motivación: Pregunta disparadora: ¿Cuál crees que fue el impacto de la restauración de la República y el Porfiriato en México?


• Discusión en grupo sobre las respuestas y registro de ideas principales en el pizarrón.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos sobre la restauración de la República y el Porfiriato.


• Trabajo en grupos para identificar los principales acontecimientos durante cada periodo.


• Elaboración de una cronología con los acontecimientos más importantes.


• Investigación de información adicional para complementar la comprensión de los eventos.

Cierre:

• Presentación de las cronologías elaboradas por cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre los cambios y permanencias en ambos procesos.


• Reflexión individual sobre los puntos de inflexión más relevantes.


• Asignación de tarea: Investigar las consecuencias sociales, políticas y económicas de la restauración de la República y el