Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
JAHARA YANIRE RUIZ- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estudiantes no tienen hábitos de lectura.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión de lectura: Se realizará al finalizar cada sesión para evaluar la comprensión de los textos narrativos trabajados y los recursos estéticos identificados. Se calificará en base a la precisión de las respuestas y la interpretación adecuada de los elementos literarios.
Portafolio de creación literaria: Los estudiantes deberán desarrollar, a lo largo del proyecto, un portafolio que incluya cuentos y novelas escritas por ellos mismos. Se evaluará la creatividad, el uso adecuado de los recursos estéticos aprendidos y la calidad de la escritura.
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del proyecto y sensibilización sobre la importancia de la lectura y la escritura en el desarrollo personal y cultural. Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Desarrollo: Lectura en voz alta de un cuento corto y análisis de los elementos narrativos presentes en el texto. Identificación y discusión de los recursos estéticos utilizados por el autor.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escrit