La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia

Estefani Sarahi Ramirez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia


Sesión 1:


Objetivo: Reconocer las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.


Duración: 45 minutos


Materiales:



  • Imágenes de personas y familias de distintas culturas y contextos sociales.

  • Tarjetas con frases de valores (ejemplo: respeto, solidaridad, tolerancia, etc.).

  • Hojas de papel y lápices de colores.


Actividades:



  1. Inicio (15 minutos):



  • En un círculo, el docente mostrará imágenes de personas y familias de diversas culturas y contextos sociales y preguntará a los niños qué diferencias y similitudes observan. Se fomentará el diálogo y la expresión de opiniones.

  • Se plantea el problema: ¿Cómo podemos convivir en armonía respetando las diferencias de las personas y familias de nuestra comunidad?



  1. Desarrollo (20 minutos):



  • Se formarán equipos de trabajo y se les asignará una frase de valor.

  • Dentro del equipo, los niños deberán conversar y reflexionar sobre cómo pueden fomentar ese valor en su casa y escuela.

  • Cada equipo creará un afiche donde representen su frase de valor y cómo se puede poner en práctica en diferentes situaciones.

  • Se les pedirá a los equipos que compartan sus afiches y expliquen su significado.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Los niños compartirán en una ronda sus reflexiones sobre la importancia de los valores en la convivencia y cómo pueden aplicarlos en su vida diaria.

  • Se hará una reflexión final sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de personas y familias en nuestra comunidad.


Sesión 2:


Objetivo: Reforzar los valores trabajados en la sesión anterior y promover la convivencia respetuosa.


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