Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la expresión oral y rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender a las dificultades en los aspectos de la comunicación que interfieren en la expresión, claridad y fluidez del habla.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Conociendo nuestras lenguas.

• Presentación del tema y reflexión sobre la importancia de las distintas lenguas presentes en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad: Cada estudiante compartirá una palabra en su lengua materna y su significado. Se creará una lista con todas las palabras y se explicarán sus significados.


• Juego del lenguaje: "Palabra por palabra". Los estudiantes se sentarán en círculo y, por turnos, dirán una palabra en su lengua materna. El siguiente estudiante deberá decir una palabra que comience con la última sílaba de la palabra anterior. Ejemplo: si el primer estudiante dice "perro", el siguiente podría decir "rosa".


• Reflexión final: Cada estudiante compartirá cómo se sintió al compartir su palabra y si conocía las palabras mencionadas por sus compañeros.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Explorando las formas de expresión oral.

• Recordatorio del tema anterior.


• Actividad: Los estudiantes trabajarán en parejas y se les proporcionará un tema para que expresen sus ideas de forma oral. Se les animará a utiliza