Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Grado: Secundaria 2º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación atenderá al problema: Reconocer la importancia de los derechos humanos como valores compartidos para construir una sociedad más justa y equitativa.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Debate grupal sobre la importancia de los derechos humanos en la construcción de una sociedad justa y equitativa. 2) Elaboración de un folleto informativo sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realiza una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad. Anota las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Divide a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entrega a cada grupo una situación problemática relacionada con la violación de derechos humanos en México o en el mundo.


• Los grupos deberán analizar la situación y proponer posibles acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en esa población específica.


• Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase.

Cierre (