El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La comunicación de los alumnos en muchas ocasiones no es asertiva, interpretan la comunicación no verbal como agresiva.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto que hayan vivido o presenciado.


• Introducción al enfoque de la cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.


• Asignación del problema: Investigar y analizar un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina, y elaborar una estrategia de mediación desde la cultura de paz.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la comunicación asertiva en la resolución de conflictos.


• Actividad de análisis de situaciones de comunicación no verbal: Los alumnos observarán imágenes o videos de situaciones de comunicación no verbal y analizarán cómo pueden ser interpretadas de manera agresiva o no.


• Elaboración de estrategias para mejorar la comunicación asertiva.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de los alumnos sobre los conflictos sociales o políticos que investigaron y las estrategias de mediación propuestas.


• Debate y análisis en grupo sobre las distintas formas de resolver conflictos y la importancia de la cultura de paz.


• Actividad de role-play: Los alumnos simularán situaciones de