El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático

Tema: El reto del cambio climático
Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Diferencia entre clima y estado del tiempo

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y el problema a resolver.


• Conversación inicial para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el clima y el estado del tiempo.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre el clima y el estado del tiempo.


• Diferencias entre ambos conceptos.


• Ejemplos y ejercicios prácticos para afianzar los conocimientos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre lo aprendido.


• Planteamiento de posibles problemas relacionados con el tema para las próximas sesiones.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de un nuevo problema relacionado con el cambio climático.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupos para analizar las causas y consecuencias del cambio climático.


• Búsqueda de información y elaboración de una lista de factores que contribuyen al cambio climático.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender el cambio climático y buscar soluciones.

Sesión 3:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presenta