Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Planeación de clase: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Grado: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre problemas comunes en la vida de los NNA en la comunidad

• Actividad inicial (10 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos se dividirán en grupos y se les pedirá que nombren problemas comunes que enfrentan los niños, niñas y adolescentes en su comunidad.
  
  
  • Cada grupo deberá anotar los problemas identificados en una hoja de papel.
  
  
  
  



• Actividad principal (30 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo compartirá sus problemas identificados y se hará una lista en el pizarrón.
  
  
  • Se realizará una lluvia de ideas sobre posibles alternativas de solución para cada problema.
  
  
  • Los alumnos reflexionarán sobre las diferentes alternativas y analizarán la toma de decisiones para resolver cada problema.
  
  
  
  

Sesión 2: Fomento de la creatividad y la toma de decisiones

• Actividad inicial (10 minutos):

  
  
  
  
  • Se les entregará a los alumnos una lista de problemas comunes en la vida de los NNA en la comunidad y se les pedirá que elijan uno.
  
  
  • Cada alumno deberá escribir en una hoja de papel posibles alternativas de solución para el problema seleccionado.
  
  
  
  



• Actividad principal (30 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos compartirán en grupos sus posibles alternativas de solución y discutirán cuál consideran la mejor opción.
  
  
  • Cada grupo seleccionará una de las alternativas propuestas y la expondrá al resto de la clase, justifi