Introducción al tema

RAUL HAU
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema y de los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: mostrar a los alumnos un texto largo y pedirles que lo lean y lo resuman.

  • Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas al resumir el texto.

  • Explicación del concepto de comprensión y producción de resúmenes.

  • Actividad práctica: pedir a los alumnos que resuman un texto corto y comparar los resúmenes en grupo.


Sesión 2: Estrategias de lectura y análisis (45 minutos)



  • Revisión de las estrategias de lectura y análisis de textos.

  • Actividad de lectura en grupo: los alumnos leerán un texto y subrayarán las ideas principales.

  • Discusión en grupo sobre las ideas principales identificadas.

  • Actividad práctica: los alumnos resumirán el texto utilizando las ideas principales subrayadas.


Sesión 3: Identificación de información relevante (45 minutos)



  • Explicación de la importancia de identificar la información relevante al resumir textos.

  • Actividad de lectura en grupo: los alumnos leerán un texto y subrayarán la información relevante.

  • Discusión en grupo sobre la información relevante identificada.

  • Actividad práctica: los alumnos resumirán el texto utilizando la información relevante subrayada.


Sesión 4: Organización de ideas (45 minutos)



  • Explicación de la importancia de organizar las ideas al resumir textos.

  • Actividad de lectura en grupo: los alumnos leerán un texto y organizarán las ideas en un mapa conceptual.

  • Discusión en grupo sobre la organización de ideas realizada.

  • Actividad práctica: los alumnos resumirán el texto utilizando el mapa conceptual.


Sesión 5: Evaluación y retroalimentación (45 minutos)



  • Repaso de los co