La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
SHEILA MARIA DEL VALLE ZENTENO
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer y entender la comunidad donde se encuentra la escuela.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de su comunidad y de la escuela.
- Distribuir un cuestionario para que los alumnos respondan preguntas sobre sus experiencias y conocimientos acerca de la comunidad y la escuela.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una tarea de servicio comunitario relacionada con el entorno de la escuela. Por ejemplo, limpiar un parque, pintar un mural, organizar una campaña de reciclaje, etc.
- Los grupos deberán realizar una investigación sobre la tarea asignada, recopilando información sobre la importancia de dicha tarea para la comunidad y la escuela.
- Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre:
- Cada grupo presentará su investigación y explicará la importancia de la tarea asignada para la comunidad y la escuela.
- Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios de los demás alumnos.
- Se reflexionará sobre la importancia de colaborar con la comunidad y el significado que tiene para la escuela.
Sesión 2 (45 minutos):
Introducción:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de colaborar con la comunidad y el significado de