La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Educación para la paz y resolución de conflictos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos químicos presentes en los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Introducción al concepto de la Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos.

2. Desarrollo:

• Distribución de materiales como libros de Química, computadoras y elementos de laboratorio.


• Realización de una investigación individual o en grupos sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Uso de recursos como internet, libros de Química y videos educativos para obtener información relevante.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación y la relación entre los criterios de clasificación y las propiedades de los elementos.

3. Cierre:

• Realización de una actividad práctica en el laboratorio para observar las propiedades de algunos elementos químicos y su relación con los criterios de clasificación estudiados.


• Reflexión individual o en grupos sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos en