Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

María Eugenia Martinez
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo: Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

  • Planteamiento del problema: No saben los alumnos resolver conflictos en su contexto.

  • Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué conflictos territoriales conocen en su comunidad? ¿Qué impacto tienen en el ambiente y en la sociedad?

  • Debate inicial sobre la importancia de resolver los conflictos de manera justa y pacífica.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Investigación guiada: Los alumnos investigarán sobre un conflicto territorial específico en México o en el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

  • Análisis de la información recopilada: Los alumnos identificarán las causas y consecuencias del conflicto y reflexionarán sobre posibles alternativas de resolución.

  • Trabajo en equipos: Los alumnos discutirán y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 3:



  • Análisis de casos históricos: Los alumnos estudiarán casos históricos de conflictos territoriales resueltos de manera justa y pacífica, y analizarán las estrategias utilizadas.

  • Debate y reflexión: Los alumnos discutirán sobre las lecciones aprendidas de estos casos y cómo pueden aplicarse en los conflictos actuales.


Sesión 4:



  • Taller de resolución de conflictos: Los alumnos participa