Introducción al tema y sensibilización

Jesus villegas
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase


  1. SESIÓN 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia del respeto a la dignidad e integridad personal, especialmente en situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual, tanto en la vida cotidiana como en el uso de internet y redes sociales.


Actividades:



  1. Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Qué podemos hacer para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual?

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben o han escuchado acerca de este tema.

  3. Proyectar un video o testimonio de una persona que haya sufrido abuso o acoso sexual para generar empatía y conciencia en los estudiantes.

  4. Promover la reflexión y el debate sobre los comportamientos violentos y las conductas de acoso o abuso sexual, enfatizando la importancia de rechazarlos y denunciarlos.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen situaciones de riesgo en su entorno, como en la casa, la escuela, la comunidad y en el uso de internet y redes sociales. Pueden hacerlo a través de la creación de un mural o una lista de situaciones.


Recursos: Pregunta problematizadora, video o testimonio, papel, lápices, colores, materiales para el mural.



  1. SESIÓN 2: Análisis del acoso escolar y estrategias de prevención (45 minutos)


Objetivo: Identificar el acoso escolar como un tipo de violencia y promover estrategias de prevención y denuncia.


Actividades:



  1. Presentar al grupo una situación hipotética de acoso escolar y solicitarles que la analicen en parejas o pequeños grupos.

  2. Realizar una puesta en común para compartir las con