Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y proponer acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, haciendo énfasis en los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Explicación del objetivo de la clase: Comunicar a los alumnos que el objetivo de la clase es entender cómo estos sistemas se relacionan con la salud ambiental y proponer acciones para su cuidado.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que pueden poner en riesgo la salud y cómo se pueden propagar las enfermedades transmisibles en los diferentes entornos.


• Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un factor específico que ponga en riesgo la salud y proponer acciones para reducir su propagación.


• Investigación en grupo: Los alumnos realizarán la investigación utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) y realizarán un registro de sus hallazgos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los hallazgos: Cada grupo presentará sus hallazgos sobre el factor