La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Juan Arias
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, bajo los principios de respeto, y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Objetivo: Diseñar, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad (45 minutos)



  • Presentación del tema: ¿Qué es una comunidad? ¿Qué características tiene?

  • Diálogo abierto sobre la importancia de la comunidad para el bienestar de todos.

  • Actividad de reflexión individual: ¿Qué crees que hace una comunidad exitosa? Compartir en grupos pequeños.

  • Puesta en común y elaboración de lista de características de una comunidad exitosa.


Sesión 2: Identificación de necesidades comunes (45 minutos)



  • Presentación del problema: desconocimiento y capacitación de prácticas agrícolas sostenibles para la creación de un huerto escolar.

  • Actividad en grupos pequeños: identificar otras necesidades comunes en la comunidad.

  • Puesta en común y elaboración de lista de necesidades comunes.


Sesión 3: Investigación sobre prácticas agrícolas sostenibles (45 minutos)



  • Introducción a las prácticas agrícolas sostenibles.

  • Actividad en grupos pequeños: investigar sobre diferentes prácticas agrícolas sostenibles.

  • Presentación de los resultados de la investigación.


Sesión 4: Diseño de estrategias de organización para la prevención de conflictos en la comunidad (45 minutos)



  • Reflexión sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos.

  • Actividad en grupos pequeños: diseñar estrategias para prevenir conflictos en la comun