Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad
Juan Arias
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales; y, reconoce el papel que desempeñan en la prevención y mitigación de diferentes problemáticas medio ambientales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo: Indagar proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales; y reconocer el papel que desempeñan en la prevención y mitigación de diferentes problemáticas medioambientales.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema de la clase: pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas medioambientales que los alumnos conocen en su comunidad.
- Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil.
- Los alumnos deben recopilar información sobre las problemáticas medioambientales que aborda cada proyecto y las acciones que se han realizado para mitigarlas.
Sesión 3:
- Exposición de los resultados de la investigación en grupos.
- Realización de un debate sobre la importancia de estos proyectos en la prevención y mitigación de problemáticas medioambientales.
- Reflexión sobre el papel que pueden desempeñar los alumnos en su comunidad para contribuir a la mejora del medio ambiente.
Sesión 4:
- Introducción al tema de prácticas agrícolas sostenibles para l