Introducción al tema y análisis de necesidades

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Objetivo (PDA): Elaborar en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribir textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Deseos para mejorar su escuela.

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de necesidades (15 minutos)

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de avisos y carteles que los alumnos conocen.


3. Generar una reflexión sobre la importancia de los avisos y carteles en la vida cotidiana y cómo pueden ser utilizados para mejorar la escuela.

Sesión 1: Desarrollo de habilidades de comunicación (20 minutos)

1. Presentar diferentes ejemplos de avisos publicitarios, letreros y carteles.


2. Analizar en grupo los elementos que componen estos textos (imágenes, colores, texto, etc.).


3. Realizar ejercicios prácticos de creación de avisos publicitarios, letreros y carteles, utilizando los elementos analizados anteriormente.


4. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Sesión 2: Investigación y producción de textos (25 minutos)

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes problemas y necesidades de la escu