Las perspectivas socialistas, utópicas, comunistas y anarquistas como alternativas del capitalismo.

Moises Marquez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: Las perspectivas socialistas, utópicas, comunistas y anarquistas como alternativas del capitalismo.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Explicar cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.


Problema: ¿Cómo surgieron y se desarrollaron las perspectivas socialistas, utópicas, comunistas y anarquistas como alternativas del capitalismo?


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del problema a través de una pregunta motivadora: ¿Cuáles son las alternativas al sistema capitalista?

  • Actividad de lluvia de ideas sobre conceptos y términos relacionados con las perspectivas socialistas, utópicas, comunistas y anarquistas.


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre el surgimiento del sistema capitalista y la consolidación de la burguesía como clase dominante.

  • Presentación de los segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.

  • Análisis de documentos históricos que evidencien las ideas y propuestas de cada perspectiva.

  • Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de cada perspectiva.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las diferentes perspectivas y su relación con el capitalismo.

  • Actividad de cierre escrita: Responder a la pregunta ¿Qué características diferencian a los socialistas utópicos, comunistas y anarquistas como alternativas al capitalismo?


Sesión 2:


Inicio: