Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos de 2 muestran conductas de riesgo al tener contacto con drogas o vapeadores.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Dinámica de integración grupal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo presentes en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición del tema "Prevención de situaciones de riesgo".


• Conversación sobre las conductas de riesgo relacionadas con el consumo de drogas y vapeadores.


• Presentación de casos o testimonios reales de personas que han experimentado situaciones de riesgo por estas conductas.


• Análisis de los factores que pueden influir en la toma de decisiones de los adolescentes.

Cierre:

• Realización de una actividad individual o grupal donde los alumnos reflexionen sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Dinámica de activación de conocimientos previos sobre autocuidado.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos clave relacionados con el autocuidado y el bienestar colectivo.


• Análisis de diferentes situaciones de riesgo y posibles estrategias de prevención.


• Trabajo en grupos pequeños para identifi