Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Jose Esteban Burgueño
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad


Tema: Promoviendo la paz y los valores universales a través de la discusión y difusión de noticias y opiniones.


Objetivo: Discutir y compartir noticias y opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad, utilizando medios de comunicación accesibles como periódico mural o boletín escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a tratar: La violencia genera indisciplina, convive para fomentar la paz y los valores universales.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1: Indagación y recolección de información (45 minutos)



  • Inicio: Saludo y motivación para la clase (5 minutos)

    • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre noticias y su importancia en la comunidad. (10 minutos)

    • Exploración: Plantear preguntas a los alumnos sobre hechos que afectan a la escuela y/o comunidad. (10 minutos)

    • Indagación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema para investigar. (10 minutos)

    • Cierre: Preguntar a los alumnos cómo se sienten al investigar sobre temas que les interesan y cómo pueden impactar a su comunidad. (10 minutos)




Sesión 2: Reelaboración y redacción de notas informativas (45 minutos)



  • Inicio: Repaso de la sesión anterior y motivación para la actividad (5 minutos)

    • Actividad: En grupos, los alumnos compartirán la información recolectada y la reelaborarán para redactar notas informativas que incluyan sus opiniones sobre los hechos. (30 minutos)

    • Cierre: Cada grupo presentará una nota informativa y explicará las opiniones que han incluido. (10 minutos)




Sesión 3: Di