Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Jose Esteban Burgueño
Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad


Objetivo PDA: Distinguir entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas


Metodología: Proyecto Comunitario


Problemática a atender: La violencia genera indisciplina, convive para fomentar la paz y los valores universales


Enfoque: Inclusión y Vida Saludable


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos)



    • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

    • Explicación de la importancia de distinguir entre notas informativas y opiniones.



  2. Actividad de calentamiento (10 minutos)



    • Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan noticias o eventos recientes que hayan ocurrido en su comunidad o escuela.

    • Fomentar la participación de todos los alumnos, promoviendo el respeto y la inclusión.



  3. Indagación (15 minutos)



    • Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recortes de periódicos o noticias impresas.

    • Cada grupo deberá identificar si la noticia es informativa o una opinión y justificar su respuesta.

    • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.



  4. Plenaria (15 minutos)



    • Cada grupo compartirá su análisis y justificación frente al resto de la clase.

    • Se promoverá el respeto y la integración de opiniones diferentes.




Sesión 2:



  1. Recapitulación (5 minutos)



    • Recordar el objetivo de la clase anterior y los conceptos de notas informativas y opiniones.



  2. Reelaboración (20 minutos)



    • Proporcionar a los alumnos noticias actuales de su escuela o comunidad, ya sea en formato im