Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Dificultad para producir textos escritos propios, analizar y comprender, además de la resolución de problemas lógico-matemáticos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar la temática de las figuras geométricas y sus características.
   
   
   • Motivar a los alumnos con la importancia de conocer y utilizar instrumentos geométricos.
   
   
   
   



2. Indagación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear preguntas a los alumnos sobre lo que conocen acerca de las figuras geométricas.
   
   
   • Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   
   
   
   



3. Experimentación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a cada alumno instrumentos geométricos como regla, compás y transportador.
   
   
   • Pedir a los alumnos que realicen trazos de diferentes figuras geométricas utilizando los instrumentos.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre los instrumentos utilizados y su importancia en el trazado de figuras geométricas.
   
   
   • Plantear el reto de trazar polígonos regulares en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las figuras geométricas y sus características.
   
   
   • Revisar el trazado de polígonos regulares.
   
   
   
   



2. Indagación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de polígonos regulares.
   
   
   • Plantear preguntas que fomenten el análisis de las propiedade