Exposición sobre temas diversos

Juanita Méndez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Exposición sobre temas diversos


Nivel: 4º de Primaria


Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.
    Como audiencia:

  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.

  • Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Actividad de inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los temas que los estudiantes les gustaría exponer.

  • Reflexionar sobre la importancia de la exposición oral y cómo puede ayudar a comunicar ideas de manera efectiva.



  1. Introducción al tema (15 minutos):



  • Presentar a los estudiantes el tema de exposición sobre temas diversos.

  • Explicar la importancia de seleccionar un tema interesante y relevante para su audiencia.



  1. Organización y planeación de la exposición (15 minutos):



  • Los estudiantes seleccionarán un tema de su interés y elaborarán un plan de exposición, incluyendo los puntos clave que desean abordar.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de estructurar la información de manera clara y secuencial.



  1. Elaboración de materiales de apoyo (15 minutos):



  • Los estudiantes crearán materiales de apoyo visual para su exposició