Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de Primaria

Objetivo PDA: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar una imagen o un video que muestre a personas dialogando de manera respetuosa y equitativa.
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué creen que se necesita para tener un buen diálogo.
   
   
   
   



2. Presentación del tema y conceptos clave (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos qué es un diálogo y por qué es importante tener habilidades para dialogar.
   
   
   • Introducir los conceptos clave como el respeto, la atención, el volumen de voz, las fórmulas de cortesía, el interés y las preguntas.
   
   
   
   



3. Actividad práctica en parejas (20 minutos)

   
   
   
   
   • Formar parejas de alumnos.
   
   
   • Proporcionar a cada pareja una situación conflictiva o un problema ficticio para resolver a través del diálogo.
   
   
   • Rol de alumno A: exponer su punto de vista y plantear preguntas.
   
   
   • Rol de alumno B: escuchar atentamente, responder con respeto y plantear preguntas.
   
   
   • Después de 10 minutos, intercambiar los roles.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan cómo se sintieron al dialogar con su compañero.
   
   
   • Destacar la importancia de respetar el turno para hablar, prestar atención, mantener un tono de voz adecuado, utilizar frases corteses, mantener e