Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial y el sistema capitalista en Inglaterra.
Jose Antonio torres- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial y el sistema capitalista en Inglaterra.
Objetivo (PDA): Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Integración interdisciplinar: Incorporar el problema del intercambio de productos sin dinero.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión y análisis de lecturas relacionadas con la primera Revolución Industrial y el sistema capitalista.
- Presentación oral individual o en grupo sobre la influencia de la primera Revolución Industrial en la sociedad capitalista actual.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre lo que saben acerca de la Revolución Industrial.
Desarrollo: Introducción a la Revolución Industrial y sus características principales. Lectura y discusión de un texto sobre el tema.
Cierre: Reflexión y resumen de los conceptos principales aprendidos.
Sesión 2:
Inicio: Revisión del tema de la sesión anterior. Presentación del problema del intercambio de productos sin dinero.
Desarrollo: Discusión en grupo sobre posibles soluciones al problema. Investigación individual sobre el trueque como forma de intercambio.
Cierre: Puesta en común de las soluciones planteadas y discusión sobre la viabi