Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Eduardo Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de convivencia escolar
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de sensibilización: Proyectar un video que muestre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana y cómo estas pueden facilitar la satisfacción de necesidades.
- Diálogo en grupo sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.
- Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en imágenes proporcionadas. Después, deberán clasificarlos según su función (cortar, medir, unir, etc.).
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y retroalimentación.
- Introducción al concepto de extensión corporal y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.
- Actividad de reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden mejorar la capacidad del cuerpo humano para realizar diferentes tareas.
- Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para diseñar y construir una herramienta sencilla que les ayude a realizar una tarea es