Utilizando la regla y el compás para trazar diferentes elementos geométricos.
Nohemi Sanchez- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Matemáticas - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Tema: Utilizando la regla y el compás para trazar diferentes elementos geométricos.
Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de pocos alumnos.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Prueba escrita y presentación oral de los trazados realizados.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de la asistencia.
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una breve actividad introductoria para recordar conceptos previos sobre figuras planas y cuerpos.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación teórica sobre el uso de la regla y el compás para trazar el punto medio de un segmento y la mediatriz de un segmento.
- Demostración práctica de cómo realizar estos trazados utilizando el material adecuado.
- Los alumnos realizarán ejercicios prácticos de trazado del punto medio y la mediatriz de diferentes segmentos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar el punto medio y la mediatriz en la construcción de figuras geométricas.
- Tarea: Los alumnos deberán practicar en casa el trazado del punto medio y la mediatriz de segmentos a