Utilización de la regla y el compás para trazar figuras y líneas en geometría.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Utilización de la regla y el compás para trazar figuras y líneas en geometría.

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de pocos alumnos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realizar una actividad previa para evaluar los conocimientos previos de los alumnos sobre el uso de la regla y el compás.


• Plantear el problema de pocos alumnos y cómo puede afectar el trabajo en grupo y la realización de las construcciones.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de la construcción de un punto medio y la mediatriz de un segmento utilizando la regla y el compás.


• Realizar ejemplos prácticos en el pizarrón para que los alumnos observen y comprendan el proceso.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de construir el punto medio y la mediatriz de diferentes segmentos utilizando la regla y el compás.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos, considerando el problema de pocos alumnos.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus construcciones y expliquen el proceso utilizado.


• Realizar una reflexión grupal sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas para superarlas.


• Resaltar la importancia de utilizar la regla y el compá