Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

Objetivo: Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Interdisciplinariedad: Integrar elementos de las áreas de Historia y Ciencias Sociales, Economía, y Tecnología.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Revolución Industrial.


• Planteamiento del problema: ¿cuál es la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas?

Fase de desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Entrega de materiales para la investigación (libros, artículos, videos, etc.).


• Los equipos investigan sobre los antecedentes de la Revolución Industrial, sus principales inventos y avances tecnológicos, y sus consecuencias sociales y económicas.


• Los equipos preparan una presentación sobre su investigación.

Fase de cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de los equipos.


• Reflexión en grupo sobre la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.


• Planteamiento de preguntas abiertas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre las preguntas abiertas planteadas al final de la sesión anterior.

Fase de desarrollo:

• Realización de una actividad práctica: los alumnos deben simular ser trabajadores de una fábrica de la Revolución Industrial y experimentar las condiciones laborales de la época.


• Reflexi