Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

luz franco
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física


Sesión 1 (Introducción)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de la importancia de una alimentación saludable y generar un interés inicial en los alumnos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema. Preguntar a los estudiantes sobre los alimentos que consumen habitualmente y si conocen los beneficios de una alimentación saludable.

  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Breve explicación sobre la importancia de una alimentación saludable y su relación con la salud y el bienestar.
    b. Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos saludables que conocen y los beneficios que creen que tienen.
    c. Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación, donde se fomenta la exploración y la búsqueda de respuestas a través de preguntas e investigación.

  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los beneficios de una alimentación saludable.
    b. Asignación de tareas para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán investigar sobre los diferentes grupos de alimentos y sus beneficios.


Sesión 2 (Investigación sobre grupos de alimentos)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Que los alumnos investiguen acerca de los diferentes grupos de alimentos y sus beneficios.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Organización de grupos de trabajo.
    b. Los alumnos realizarán investigaciones en computadoras o utilizando libros de referencia sobre los diferentes grupos de alimentos (frutas