Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Grado: 5º de primaria
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México

Objetivo:
PDA: Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Investigar sobre el origen de los mitos y leyendas leídos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario enfocado en la lectura y análisis de mitos y leyendas de México.


• Diálogo guiado: Realizar un diálogo con los alumnos para averiguar qué saben sobre los mitos y las leyendas. Anotar sus ideas en el pizarrón.


• Introducción al tema: Explicar la diferencia entre mitos y leyendas y sus características principales.


• Lectura en voz alta: Leer un mito corto a los alumnos y pedirles que presten atención a las características que identifican.


• Actividad individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno las características del mito que identificaron durante la lectura.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición magistral: Explicar a los alumnos que trabajarán con una leyenda mexicana y que investigarán sobre su origen.


• Lectura en grupo: Leer una leyenda mexicana a los alumnos y pedirles que sigan atentos a los detalles y características del texto.


• Análisis grupal: Realizar una lluvia de ideas para identificar las características y funciones de la leyenda leída.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán investigar sobre el origen de la leyenda leída y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición magistral: Explicar a los alumnos q