Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Moises Marquez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
PDA: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Tiempo: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
- Realización de una breve encuesta a los alumnos para conocer su nivel de conocimiento y conciencia sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del problema: La falta de conciencia y acción para abordar estos problemas obstaculiza el progreso y el bienestar de todos.
- Exposición de conceptos clave sobre violencia de género, sexual y trata de personas.
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Planteamiento de un caso problemático que evidencie la falta de medidas de protección y mecanismos de denuncia.
- Investigación y análisis del caso: los alumnos deberán investigar sobre las medidas de protección existentes y los mecanismos de denuncia disponibles.
- Elaboración de propuestas de acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales.
Cierre (10 minutos):
- Socialización de las propuestas de acción de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de denunciar la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de las tareas asignadas en la sesión anterior.