Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de comunicación asertiva

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.


• Presentación del tema: "Hoy trabajaremos en cómo comunicar y representar técnicamente nuestros proyectos".


• Pregunta motivadora: ¿Por qué creen que es importante comunicar y representar correctamente nuestros proyectos?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de comunicación asertiva y su importancia.


• Actividad en grupos: Los alumnos deben seleccionar un proyecto que hayan realizado previamente y elaborar un folleto informativo sobre su funcionamiento y operación. Deben incluir imágenes, textos claros y breves, y un mensaje de difusión.


• Apoyo a los grupos en la elaboración de los folletos y resolución de dudas.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la inclusión de todos los alumnos en los grupos.

Fase de cierre (10 minutos):

• Cada grupo debe presentar su folleto informativo y explicar cómo lo diseñaron pensando en una comunicación asertiva.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comunicar de manera efectiva y los beneficios de utilizar diferentes medios de difusión.


• Asignación de tarea: Investigar sobre diferentes medios de difusión y su aplicación en proyectos tecnológicos.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas.


• Pregu