Reconocimiento de los órganos de los sentidos y su función

Plan de clase

Planeación de clase - Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Sesión 1: Reconocimiento de los órganos de los sentidos y su función

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la escasez de hábito de higiene dentro de las instalaciones de la escuela y en casa, y se promoverá el lavado de manos después de ir al baño como una medida de prevención.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo.
   
   
   • Mostrar imágenes de los órganos de los sentidos y preguntar a los alumnos si conocen sus nombres y funciones.
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de observación y descripción de los órganos de los sentidos.
   
   
   • Entregar a cada alumno una lámina con los órganos de los sentidos y pedirles que los identifiquen y describan su función.
   
   
   
   



3. Indagación (15 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como libros, videos y recursos digitales para que investiguen más sobre los órganos de los sentidos y su función.
   
   
   • Los alumnos deberán buscar información y tomar notas sobre los órganos de los sentidos.
   
   
   
   



4. Socialización (5 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase, presentando los órganos de los sentidos y explicando su función.
   
   
   • El docente