Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Moises Marquez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Se iniciará la clase presentando el tema "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz" a través de una breve explicación y ejemplos relevantes.

  • Activación de conocimientos previos: Se llevará a cabo una lluvia de ideas en la que los alumnos compartirán lo que saben sobre personas, grupos u organizaciones que promueven una cultura de paz en México y América Latina.

  • Presentación del problema: Se introducirá el problema planteado respecto a la comunidad politizada en la que los habitantes exigen respeto realizando mítines y plantones.


Fase 2: Desarrollo



  • Investigación y análisis: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar y analizar diferentes acciones realizadas por personas, grupos u organizaciones en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz. Se les proporcionará recursos como libros, internet y materiales audiovisuales.

  • Discusión y reflexión: Cada grupo presentará sus hallazgos a la clase y se abrirá un espacio de discusión y reflexión sobre el impacto de estas acciones en la sociedad.

  • Relación con el problema planteado: Los alumnos identificarán posibles acciones que podrían promover una cultura de paz en la comunidad politizada, tomando como referencia los